離開學校工作崗位後，轉職為私人指導老師，專教小朋友創作投稿，以挑戰兒童文學月刊投稿平台為教學目標，學生作品經常見報，藉此幫助小朋友獲得更多成功感和滿足感。（詳見「學生得獎名單」、「學生成就」。）
此外，駱老師在月刊中撰寫專欄文章，與讀者分享創作和教學的心得。（詳見「專欄文章」。）
2017年起，陸續為學生把作品集結成書出版。（詳見「出版書籍」。）
老師資歷
．註冊教員．小學學位教師
．香港樹仁大學中國語言文學（榮譽）文學士
．小學校長推薦信
出版書籍
．童心寫創意
．童心寫創意系列 (1)：超越橙味雪糕的甜蜜關係（王君頤）
．童心寫創意系列 (2)：我的新同學怎麼可能是低能校長？（顏瑋霖）
．童心寫創意系列 (3)：心的光輝（孫可宜）
．童心寫創意系列 (4)：明天，功課奴隸不在（何芷縈、駱嘉禧）
．童心寫創意系列 (5)：夢想直到永遠（何芷縈）
．童心寫創意系列 (SP)：從天而降．像嗎哪一樣的奇蹟女孩（何芷縈）
．童心寫創意系列 (6)：玩具王國奇蹟大冒險（游卓霖、駱嘉禧）
．童心寫創意系列 (7)：繼續瘋狂寫創意（梁晞晴）
．童心寫創意系列 (8)：文學選擇的未來（許靖淳）
．童心寫創意系列 (9)：花蕾閃耀一片天（區曉蕾）
．童心寫創意系列 (10)：在創作旅途上遇見你
．童心寫創意系列 (11)：延續幻彩時光
．童心寫創意系列 (12)：文字魔法鑰匙
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工作經驗
2010-2011 在小學校內實習
2011-2014 在小學校內工作
2014-2018 在出版社工作（工餘時教小朋友創作、投稿）
2014-現在 在教會內擔任幼兒班主日學導師
2014-現在 以私人指導老師身份教小學生寫作
2017-現在 以個人名義為學生出版作品集
2018-現在 擔任中文寫作班導師（學生來自港九新界各區）
專欄文章 @ 《香港小學生文藝月刊》
1. 真需要你
2. 讓孩童寫出真我
3. 花點心思，起個好名字
4. 談談連載
5. 身份轉移，寫出百變創意
6. 談談故事改寫
7. 敢想，敢試，才有創意！
8. 真喜歡，就不怕試！
9. 不請自來的青蛙
10. 談談動物故事 (1)
11. 談談動物故事 (2)
12. 談談動物故事 (3)
13. 新學年，不准發夢！
14. 幼兒繪本的啟迪——玩具醫生的誕生
15. 恐龍小作家——周浚豐
16. 文藝小作家——王君頤
17. 創意小作家——孫可宜、顏瑋霖
18. 與別不同的井底之蛙（上）
19. 與別不同的井底之蛙（下）
20. 我的創作心得：填詞（上）
21. 我的創作心得：填詞（下）
22. 圖文結合．帶着童心寫出創意
23. 生活取材．飲飲食食寫童詩
24. 快樂小詩人——游卓霖
25. 傳遞夢想．連繫童心．啟發創意
投稿文章 @ 《香港中學生文藝月刊》
1. 從陸機的文賦中看創作
2. 詩人望月
投稿文章 @ 《基督教週報》
1. 用神所賜的恩賜服事
2. 愛從謙卑而來
3. 讀《愛與夢飛行》有感
4. 讀者迴響
5. 後會有期
6. 探訪長洲伯伯
7. 不朽傳奇
8. 參加紅黑皇佈道會陪談訓練班
9. 我的母親
10. 餘音不盡
11. 誠實做人－－讀《讀箴言學領導．它毀掉你一生》有感
12. 喫這餅、喝這杯
13. 我很喜歡做義工
14. 有品人生，從閱讀開始
15. 年終與歲首
16. 發現神話語中的寶藏
17. 長洲這小島
18. 不一樣的京都旅程
19. 快樂塗上色
20. 望道號上的傳奇忠僕
21. 三個關於奉獻的小故事
22. 贏在祈禱心
23. 學探訪
24. 愛孩子，從閱讀開始
25. 有主萬事足！
26. 世界那麼大 生命更強壯
得獎學生名單
學生成就
學生回應
家長回應
教學分享：中文寫作指導
教學分享：問與答
作文批改示範
模擬試卷
首次發佈日期：2018年5月11日
最近更新日期：2024年8月31日
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