「小息的時候」是小學生常見的寫作題目。在學校見過最常出現的作品，都寫操場上有的同學做什麼，有的同學做什麼。這是對客觀環境的記述。不過，既不有趣，又不深刻，而且，還會千篇一律。學生寫文章，不是做新聞報告啊！難道不可以寫下一些與自己關係較強烈的片段嗎？每個學生，都應該有屬於自己的小息時間呢！不需要常常都寫別人做什麼啊！
【小息的時候】
「鈴鈴鈴……」下課的鈴聲響了，小息來了！
班長笑着走過來，問了我一道智力題－－「一口咬掉牛尾巴，猜一個中文字。」
我一聽見，就已經知道答案了。可是，為了消磨小息的時間，我假裝毫不知道，搖搖頭說：「是個女字。」
他聽見了，很自滿地說：「不對啦！再給你一次機會。」
我裝作認真，繼續胡亂回答說：「男字。」
班長笑了，他真的以為我不懂。於是，他沾沾自喜地揭曉答案說：「是個告字呀！」
這個時候，我問他：「誰要咬牛尾呢？要把臉貼近牛的屁股，很臭啊！」他頓時無言以對，呆掉了。他的反應、他的表情，真有趣！
小息時，最快樂的，就是耍弄班長了！
撰文：駱嘉禧
原刊於《童心寫創意》第103頁。
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《童心寫創意》
作 者：駱嘉禧
設 計：A.D. Creations
編 輯：青森文化編輯組
出 版：青森文化（2009）
全書頁數：168頁
國際書號：978-988-8010-64-6
